admin
Халықаралық NU Teaching Conference 2026 конференциясы 2026 жылғы 27–28 қазанда Назарбаев Университетінде (NU) өтті
Білім беруді, денсаулық сақтауды сапамен қамсыздандыру және Аккредиттеудің Еуразиялық Орталығының (АЕО) ғылыми кеңесшісі Фарида Нурманбетова «Оқыту мен профессор-оқытушылық құрамның өзара байланысы: жоғары білім беру сапасын арттырудағы серіктестік» тақырыбындағы халықаралық іс-шараға қатысты.
Конференция Nazarbayev University-дің 15 жылдығы аясында өткізілді. Ол оқыту мен оқудағы инновациялық тәсілдерді, академиялық көшбасшылықты және жоғары білім сапасын арттыру мәселелерін талқылауға арналған халықаралық алаң болды. Іс-шара бағдарламасында білім берудегі жасанды интеллектіні пайдалану, инновациялық педагогикалық тәжірибелер, цифрлық трансформация, инклюзивті оқыту, академиялық көшбасшылық және профессорлық-оқытушылық құрамның кәсіби дамуы мәселелері талқыланды.
Конференцияны NU Білім беру жоғары мектебі (Graduate School of Education, GSE), Advance HE (Ұлыбритания), QAA (Ұлыбритания), NU Жоғары мемлекеттік саясат мектебі, Инженерия және цифрлық ғылымдар мектебі, Медицина мектебі және NU Дайындық оқу орталығы ұйымдастырды.
Генеральная ассамблея ENQA, 21-23 октября 2026 г. г. Лас-Пальмас-де-Гран-Канария, Испания
Генеральная ассамблея Европейской ассоциации по обеспечению качества высшего образования (ENQA), полным членом которой является Евразийский центр аккредитации и обеспечения качества образования и здравоохранения (ЕЦА) прошла 21-23 октября 2026 года в Лас-Пальмас-де-Гран-Канария и принимающей стороной выступило Канарское агентство по оценке качества и аккредитации (ACCUEE).
В Генеральной ассамблее приняли участие представители европейских агентств по обеспечению качества образования. От имени ЕЦА участие приняла Фарида Нурманбетова, научный консультант, Асессор ВФМО.
На Генеральной ассамблее рассмотрены направления развития европейского пространства высшего образования, обсуждены вопросы транснационального образования, взаимодействие с организациями образования и международное сотрудничество.
В рамках Генеральной ассамблеи избран Президент ENQA Péter Levente Lakatos (MAB, Венгрия), избраны новые члены Совета - Varduhi Gyulazyan (ANQA, Ahvtybz) и Ronny Heintze (AQAS, Германия). Kristin Vinje (NOKUT, Норвегия) и Patrick Van den Bosch (VLUHR-QA, Бельгия) продолжают исполнять обязанности вице-президентов. На сегодняшний день ENQA объединяет 61 полных членов и 43 аффилированных членов ассоциации.
Жоғары білім сапасын қамтамасыз ету жөніндегі Еуропалық қауымдастықтың (ENQA) Бас ассамблеясы 2026 жылғы 21–23 қазанда Лас-Пальмас-де-Гран-Канария қаласында өтті. Білім беруді, денсаулық сақтауды сапамен қамсыздандыру және Аккредиттеудің Еуразиялық Орталығы (АЕО) ENQA-ның толық мүшесі болып табылады. Іс-шараның қабылдаушы тарапы Канар аралдарының сапаны бағалау және аккредиттеу агенттігі (ACCUEE) болды.
Бас ассамблеяға білім беру сапасын қамтамасыз ету жөніндегі еуропалық агенттіктердің өкілдері қатысты. АЕО атынан ғылыми кеңесші, WFME асессоры Фарида Нурманбетова қатысты.
Бас ассамблеяда Еуропалық жоғары білім беру кеңістігін дамыту бағыттары қаралды. Сондай-ақ трансұлттық білім беру, білім беру ұйымдарымен өзара іс-қимыл және халықаралық ынтымақтастық мәселелері талқыланды.
Бас ассамблея барысында ENQA Президенті болып Péter Levente Lakatos (MAB, Венгрия) сайланды. Кеңестің жаңа мүшелері болып Varduhi Gyulazyan (ANQA, Армения) және Ronny Heintze (AQAS, Германия) сайланды. Kristin Vinje (NOKUT, Норвегия) мен Patrick Van den Bosch (VLUHR-QA, Бельгия) вице-президент міндеттерін атқаруды жалғастыруда. Қазіргі уақытта ENQA құрамында 61 толық және 43 қауымдастырылған мүше бар.
Сыртқы сарапшылар комиссиясының (ССК) төрайымы - Қазақстан Республикасының өкілі, қоғамдық денсаулық сақтау магистрі, Алматы қаласы Қоғамдық денсаулық сақтау басқармасының...
Қазақстан Республикасында педиатрларды даярлауда аккредиттеу және сапаны қамтамасыз ету саласындағы жаңа бағдарлар — Білім беруді, денсаулық сақтауды сапамен қамсыздандыру және аккредиттеудің Еуразиялық орталығының (АЕО) бас директоры Сарсенбаева С.С.-ның 2026 жылғы 8–9 қазанда Алматы қаласында өткен «Бала денсаулығы мен дамуы: балалар жасындағы ауруларды ерте анықтау мен араласудың заманауи тәсілдері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциядағы баяндамасының тақырыбы болды. Дәстүрлі халықаралық іс-шараны Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрлігі мен Педиатрия және балалар хирургиясы ғылыми орталығы ұйымдастырды, олар АЕО баяндамасын пленарлық отырысқа енгізу арқылы білім беру сапасын қамтамасыз ету мен аккредиттеудің маңызды рөлін және оның баланың денсаулығы мен дамуына тікелей әсерін көрсетті.
АЕО — посткеңестік кеңістіктегі медициналық, фармацевтикалық және мейіргерлік білім беру саласындағы бірінші әрі жалғыз мамандандырылған аккредиттеу органы, сондықтан ол оқыту сапасы мен медициналық білім және ғылым ұйымдарында болашақ дәрігерлерді даярлау мен халық денсаулығы, медицина ғылымындағы жетістіктер мен денсаулық сақтау қызметінің сапасы, ана мен бала денсаулығын тиімді қорғау арасындағы тығыз байланысты басқалардан да айқынырақ түсінеді.
АЕО баяндамасының мақсаты — күнделікті сыртқы және ішкі сын-қатерлер (жаңа вирустар, созылмалы аурулардың өсуі, диагностика мен емдеудегі заманауи технологиялар, денсаулық сақтаудағы жаһандық цифрландыру, жасанды интеллект технологияларын медицина қызметкерлерінің жұмысына енгізу және т.б.) жағдайында медициналық білім беру ұйымдары мен педиатриялық бағыттағы білім беру бағдарламаларын аккредиттеудің маңыздылығы туралы академиялық және ғылыми қызметкерлерді хабардар ету болды. Сарсенбаева С.С.-ның баяндамасының негізгі тезистері мынадай болды: қазіргі уақытта заманауи педиатрды даярлау тек жоғары деңгейдегі теориялық білімді ғана емес, сонымен қатар оны нақты клиникалық тәжірибеде қолдана білу қабілетін де талап етеді. Жаңа бағдарлар медицина жоғары оқу орнының түлегі клиникалық міндеттерді дербес шеше алатын, пациент пен оның отбасымен тиімді қарым-қатынас жасай алатын, топта жұмыс істей алатын және медициналық көмек көрсету қауіпсіздігі қағидаттарын сақтай алатын болуына бағытталған. Педиатрларды даярлау сапасы оқыту мен клиникалық тәлімгерлік сапасымен тікелей байланысты. Цифрландыру өзіндік мақсат ретінде емес, медициналық білім берудің тиімділігі мен сапасын арттыру құралы ретінде қаралуы тиіс. Педиатрларды даярлауды аккредиттеу және сапасын қамтамасыз ету саласындағы жаңа бағдарлар білім беру процесін формалды бақылаудан оның нақты нәтижелерін бағалауға көшумен байланысты. ДМББФ (Дүниежүзілік медициналық білім беру федерациясы) бағдарламаларын тану мен бағалаудың басты стратегиялық мақсаты — медициналық жоғары оқу орындарының түлектерінің қауіпсіз дәрігерлік тәжірибені қамтамасыз етуге жеткілікті құзыреттерге ие болуына кепілдік беру. Сапа жүйесінің басты мақсаты — қажетті біліммен қатар, оны балаларға медициналық көмек көрсету үшін қауіпсіз, кәсіби және дәлелді түрде қолдана алатын педиатрды даярлау. АЕО мамандандырылған аккредиттеу органының қызметі аккредиттеудің білім беру бағдарламасының белгіленген талаптарға формалды сәйкестігін тексеруден білім беру процесінің нақты сапасы мен оның нәтижелерін бағалауға біртіндеп көшкенін көрсетті.
Сапардың мақсаты - «Ермен clinic» ЖШС қызметінің қосымша және бейресми білім беру ұйымдарына (үздіксіз кәсіптік даму) арналған институционалдық аккредиттеу стандарттарына сәйкестігін бағалау.






