Аккредитация

Аккредитация организации образования – процедура признания аккредитационным органом соответствия образовательных услуг, установленным стандартам (регламентам) аккредитации с целью предоставления объективной информации об их качестве и подтверждения наличия эффективных механизмов его повышения;

Международная аккредитация - аккредитация организации образования или отдельных образовательных профессиональных программ в признанном зарубежном аккредитационном агентстве;

Национальная аккредитация - институциональная аккредитация организации образования или образовательных программ национальными аккредитационными агентствами;

Институциональная аккредитация – оценка деятельности организации образования по качественному представлению образовательных программ в соответствии с заявленным статусом;

Специализированная аккредитация – оценка качества отдельных образовательных программ, реализуемых организацией образования;

Стандарты (регламенты) аккредитации – документы аккредитационного органа, устанавливающие требования к процедуре аккредитации.

Основными положениями Руководящих принципов ВОЗ/ВФМО по аккредитации базового медицинского образования являются использование специфических стандартов для медицинского образования, создание прозрачной и надежной системы аккредитации, вовлечение всех заинтересованных сторон в процесс аккредитации

Внедрение стандартов институциональной аккредитации медицинских организаций образования в Республике Казахстан и адаптация Международных стандартов ВФМО по улучшению качества базового медицинского образования начата при поддержке ВОЗ/ЕВРО и ВФМО

С 2017 года будет осуществлен полный переход от государственной аттестации вузов к аккредитации.

Это предусматривает создание эффективной системы обеспечения качества образования, включающей как внутреннее обеспечение качества, так и внешнее обеспечение качества. Будут выработаны механизмы оценки внутреннего обеспечения качества и повысится ответственность вузов за эффективное его функционирование.

Будет проведена аккредитация организаций и программ высшего (к 2018 году), технического и профессионального, послевузовского (к 2020 году) медицинского и фармацевтического образования в соответствии с лучшими международными стандартами.

Основой обеспечения качества образования в Европейском регионе является применение в практике аккредитации Стандартов и руководств для обеспечения качества в Европейском пространстве высшего образования (ESG). Этот документ был разработан Европейской ассоциацией по обеспечению качества образования (ENQA) в сотрудничества с Европейским союзом студентов (ESU), Европейской ассоциацией высших учебных заведений (EURASHE), Европейской ассоциацией университетов (EUA) и принят в 2005 г. министрами образования стран Европы.

Ключевой целью Стандартов и руководств для обеспечения качества в Европейском пространстве высшего образования является содействие общему пониманию обеспечения качества обучения во всех странах и среди заинтересованных сторон. Вузы и агентства по обеспечению качества используют ESG как справочный документ для внешней и внутренней систем обеспечения качества в высшем образовании.

Обеспечение качества образовательных программ PhD докторантуры осуществляется по Стандартам аккредитации Организации PhD программ в биомедицине и науках о здоровье (клинических науках) в Европейской системе образования (ORPHEUS)

Статья 1. Орган по аккредитации - юридическое лицо, определяемое на конкурсной основе, осуществляющее деятельность по аккредитации и являющееся членом международных организаций по аккредитации.

Эксперты по аккредитации - физические лица, аттестованные в порядке, определяемом органом по аккредитации;

Статья 3. Принципами аккредитации являются:

1. добровольность;
2. доступность информации о процедурах, критериях аккредитации;
3. прозрачность деятельности по аккредитации в области оценки соответствия;
4. недопущение дискриминации;
5. компетентность;
6. единство и целостность системы аккредитации;
7. независимость;
8. недопустимость совмещения деятельности по аккредитации с деятельностью по оценке соответствия;
9. приоритетность использования стандартов международных (региональных) организаций при осуществлении аккредитации.

Аккредитационный орган проводит институциональную или специализированную аккредитацию в соответствии со своими стандартами (регламентами) аккредитации

Организации образования вправе пройти национальную и международную институциональную, специализированную аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр уполномоченного органа.

Реестр признанных аккредитационных органов (Реестр 1) – перечень аккредитационных органов, являющихся полноправными членами международных европейских сетей по обеспечению качества образования, признанных на территории Республики Казахстан уполномоченным органом для проведения институциональной и (или) специализированной аккредитации.

Министерство образования и науки Республики Казахстан одной из своих задач определяет (раздел 2, п.8) установление требования и порядка признания аккредитационных органов, в том числе зарубежных, и формирование реестра признанных аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных программ.

Аккредитованные организации образования – организации образования, прошедшие процедуру признания аккредитационным органом соответствия образовательных услуг, установленным стандартам (регламентам) аккредитации;

Аккредитованная образовательная программа – образовательная программа (специальность), прошедшая процедуру признания аккредитационным органом соответствия ее содержания и направления (назначения) установленным стандартам (регламентам) аккредитации;
По результатам проведения аккредитаций аккредитационный орган направляет в уполномоченный орган копию рекомендаций по устранению выявленных в деятельности организации образования системных недостатков (при наличии.

Аккредитационный орган не позднее тридцати рабочих дней со дня принятия решения об аккредитации организации образования представляет в уполномоченный орган информацию (свидетельство об аккредитации) для внесения аккредитованную организацию образования в Реестр 2 и размещает ее на интернет-ресурсе аккредитационного органа.

Аккредитационные органы – юридические лица, которые разрабатывают стандарты (регламенты) и проводят аккредитацию организации образования на основе разработанных ими стандартов (регламентов).

Проведение аккредитации специализированным органом аккредитации с области здравоохранения основывается на Руководящих принципах ВОЗ/ВФМО, а именно:

1. адаптация национальной системы медицинского образования к европейским принципам;
2. создание надежной системы обеспечения качества медицинского образования;
3. соответствие национальных стандартов по аккредитации международным требованиям и рекомендациям;
4. внесение информации о системе аккредитации во Всемирную базу данных по конкретной стране и информации об аккредитационном статусе отдельного медицинского ВУЗа, что ведет к международному признанию медицинского ВУЗа и его образовательной программы.

Европейская спецификация к Международным стандартам ВФМО по улучшению качества медицинского образования одобрена ВОЗ и Комиссией Европейского Союза и рекомендована к использованию национальными органами в области аккредитации медицинского образования для создания системы обеспечения качества в медицинском образовании.

Организации образования, прошедшие институциональную и специализированную аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных программ, освобождаются от процедуры государственной аттестации по аккредитованным образовательным программам (специальностям) на срок аккредитации, но не более 5 лет.

Внесение аккредитованных медицинских организаций образования и их образовательных программ по специальности "Общая Медицина" (базовое медицинское образование) во Всемирную Директорию Медицинских Школ (ВФМО/ FAIMER).

В 2023 году к международным выпускникам будут предъявляться требование чтобы они завершили обучение в медицинской школе, аккредитованной по стандартам и критериям, установленным Комитетом по сязям в медицинском образовании (The Liaison Committee on Medical Education/LCME) для медицинских школ США или международным стандартам ВФМО.