Новые ориентиры в аккредитации и обеспечении качества при подготовке педиатров в Республике Казахстан – это тема выступление генерального директора Евразийского центра аккредитации и обеспечения качества образования и здравоохранения (ЕЦА) Сарсенбаевой С.С. на международной конференции «Здоровье и развитие ребенка: современные подходы к раннему
выявлению и вмешательству при заболеваниях детского возраста», прошедшей 8-9 октября 2026 год в г.Алматы. Организаторами традиционного международного мероприятия выступили Министерство здравоохранения Республики Казахстан и Научный центр педиатрии и детской хирургии, которые включили выступление ЕЦА в пленарное заседание, показав важную роль обеспечения качества и аккредитации образования и прямое влияние на здоровье и развитие ребенка.
ЕЦА является первым и единственным специализированным аккредитационным органом в медицинском, фармацевтическом и сестринском образовании на постсоветском пространстве, и как никто другой четко осознает тесную связь между качеством обучения, подготовкой будущих врачей в медицинских организациях образования и науки и здоровьем населения, успехами в медицинских науках и качеством службы здравоохранения, эффективной охраной материнства и детства.
Целью выступления ЕЦА являлось информирование академических и научных сотрудников о значимости аккредитация медицинских организаций образования и образовательных программ по педиатрическим направлениям в условиях ежедневных внешних и внутренних вызовов: новые вирусы, рост хронической патологии, современные технологии в диагностике и лечении, глобальная цифровизации в здравоохранении, внедрение технологий искусственного интеллекта в работу медиков и др. Тезисы выступления Сарсенбаевой С.С. включали следующее: в настоящее время подготовка современного педиатра требует не только высокого уровня теоретических знаний, но и способности применять их в реальной клинической практике. Новые ориентиры направлены на то, чтобы выпускник медицинского вуза был готов самостоятельно решать клинические задачи, эффективно взаимодействовать с пациентом и его семьёй, работать в команде и соблюдать принципы безопасности медицинской помощи. Качество подготовки педиатров напрямую связано с качеством преподавания и клинического наставничества. Цифровизация должна рассматриваться не как самоцель, а как инструмент повышения эффективности и качества медицинского образования. Новые ориентиры в аккредитации и обеспечении качества подготовки педиатров связаны с переходом от формального контроля образовательного процесса к оценке его реальных результатов. Главная стратегическая цель признания и оценки программ ВФМО заключается в гарантировании того, что выпускники медицинских вузов обладают достаточными компетенциями для обеспечения безопасной врачебной практики. Главная цель системы качества — подготовить педиатра, который обладает не только необходимыми знаниями, но и способен безопасно, профессионально и доказательно применять их для оказания медицинской помощи детям. Деятельность специализированного аккредитационного органа ЕЦА показала, что аккредитация постепенно перешла от формальной проверки соответствия образовательной программы установленным требованиям к оценке реального качества образовательного процесса и его результатов.
